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知识产物

创新中心与多方专家协同,基于项目系统地开展联合研究、自主研究,针对性地支持区域调研以服务高等教育数字化、智能化转型项目设计,提供政策建议、案例研究等知识成果。
  • [执行摘要] 全球高等教育知识生产蓝皮书17

    本报告系统梳理了1991年至2024年全球高等教育研究的发展和演进,探讨了高等教育知识体系在全球、地区与国家层面的生产、传播和治理。具体而言,报告分析了高等教育领域研究的核心主题、学者地域分布、合作网络和传播路径在全球高等教育格局深刻发展期间的变化和趋势,尤其是在高等教育大众化、技术与人口结构变化、全球发展相互依存加深和不同国家政策框架转型的背景下,全球高等教育研究的发展。